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Sprachverständnis ohne Kontrollverlust: ein Data-Butler für den Leistungssport

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18. August 2026

Aktivierendes Lernen mit der „Zukunftsbox Tourismus“

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4. August 2026

Der CDS & AISE Scientific Field Day am Paul Scherrer Institut: Unser Einblick in die Welt der Grossforschung 

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3. August 2026

Staff Exchange in Helsinki

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Prozess
20. Juli 2026

Fachwissen als didaktische Ressource – ein Lehrexperiment

International Office Blog

22. Juni 2026

Mein Auslandssemester in Japan

  • Mentoring Event 2026
    14. Mai 2026
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    Men­to­ring Event 2026 – Zwi­schen Studium und Praxis

  • 5. Mai 2026
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    Lehre 2030: Die Wei­ter­ent­wick­lung der Ba­che­lor Stu­di­en­gän­ge

  • 28. April 2026
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    Stand­ort­för­de­rung beginnt beim Zuhören

  • 21. April 2026
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    Von der Mas­ter­the­sis zur Bühne: Die Atem-App Di­gi­talOm­mie auf der AlpCHI 2026

  • 14. April 2026
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    For­schung als Ent­de­ckungs­rei­se

  • 7. April 2026
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    SRG-För­de­rung als Sprung­brett in die Me­di­en­bran­che

  • 2. April 2026
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    Au­to­ma­ti­sier­te Ga­ra­gen­tor­öff­nung für den Stand­ort A

  • 31. März 2026
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    Der rich­ti­ge Moment für Busi­ness De­ve­lo­p­ment? Wenn alles gut läuft.

  • 31. März 2026
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    Anzahl Kommentare 1

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  • 26. März 2026
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    Schwei­zer En­er­gie­po­li­tik am Schei­de­weg – jetzt mit­dis­ku­tie­ren

  • 23. März 2026
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    Wenn andere mit Ihren Daten ar­bei­ten: So schüt­zen Sie Ihre Or­ga­ni­sa­ti­on

  • 21. März 2026
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    Sport-Ma­nage­ment-Stu­die­ren­de als Con­sul­tants in Wengen

  • 20. März 2026
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    Know-how: Check. Auftrag: unklar. Mut: XXL. Er­fah­rung: ein­ma­lig.

  • 10. März 2026
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    Zwi­schen Be­wer­bun­gen, Mindset und Geduld

  • Highlights aus der Lehre
    5. März 2026
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    High­lights aus der Lehre: Wenn einer eine Reise tut, …

  • Consensus
    3. März 2026
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    Con­sen­sus – die wis­sen­schaft­li­che Re­cher­che-KI

  • 26. Februar 2026
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    Ath­le­ten­ma­nage­ment im Wandel – Was Lia Wälti mit Bern­hard Russi ver­bin­det

  • 24. Februar 2026
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    Von der Theorie ins Ram­pen­licht: Mul­ti­me­dia-Stu­die­ren­de lan­cie­ren «Me­di­en­ma­cher:innen» auf TV Süd­ost­schweiz

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Die FH Graubünden bietet Bachelor-, Master- und Weiterbildungsangebote in Architektur, Bauingenieurwesen, Digital Science, Management, Multimedia Production, Photonics, Technik sowie Tourismus an. In all diesen Disziplinen betreibt sie angewandte Forschung und bietet Dienstleistungen an.

Als regional verankerte Fachhochschule überzeugt die FH Graubünden mit ihrer persönlichen Atmosphäre über die Kantons- und Landesgrenze hinaus.

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