Im Projekt \u00ableonardo multimedial\u00bb vereinen die FH Graub\u00fcnden, der Verein Jugendreporter 2.0 (JuRep) und das Thuner Tagblatt ihre Kompetenzen, um Jugendliche ab der 7. Klasse zu Jugendreportern mit sowohl journalistischen als auch multimedialen Kenntnissen auszubilden. Dabei erlernen die Jugendlichen die unterschiedlichen Formen und M\u00f6glichkeiten des multimedialen Journalismus. Wir, das FHGR-Team, zeigen, wie mit einem gew\u00f6hnlichen Smartphone multimediale Beitr\u00e4ge wie Foto, Video, Ton und Text zu ansprechenden Multimedia-Reportagen kombiniert werden k\u00f6nnen.<\/p>\n
Schritt f\u00fcr Schritt, mit Inputs und \u00dcbungen lernen die Teilnehmenden, was beim multimedialen Journalismus zu beachten ist, mit dem Ziel, am Ende der Projektwoche einen Zeitungsartikel f\u00fcr das Thuner Tagblatt und eine Videoreportage f\u00fcr die Social-Media-Plattformen von JuRep fertigzustellen.<\/p>\n
Die Projektwoche startet mit einem Input \u00fcber Soziales, Recht und Ethik, geleitet von den Gesch\u00e4ftsf\u00fchrern des Vereins JuRep 2.0, und mit Inputs \u00fcber das journalistische Schreiben von den Fachpersonen des Thuner Tagblatts. Mit der Unterst\u00fctzung von Studierenden des Instituts f\u00fcr Multimedia Production werden den Teilnehmenden auf spielerische Weise Wissen und n\u00fctzliche Tipps und Tricks f\u00fcr das Filmen und den Videoschnitt mit dem Smartphone vermittelt; anschliessend werden die Jugendlichen beim Produzieren gecoacht. Mit dem erworbenen Wissen machen sie sich entweder alleine oder begleitet von MMP-Studierenden und bereits ausgebildeten Jugendreportern auf den Weg zu ihren Interview-Partnern. Die Themen reichen von einem Besuch im Skatepark bis zum Strasseninterview \u00fcber Rassismus.<\/p>\n
Nach diesem Kurs k\u00f6nnen die Teilnehmenden selbst\u00e4ndig als freie Jugendreporter \u00fcber aktuelle Themen berichten und dabei ein Taschengeld verdienen. Die Reportagen werden anschliessend auf der Jugendseite \u00abPfeffer\u00bb des Thuner Tagblatts publiziert.<\/p>\n
Es w\u00fcrde uns nicht \u00fcberraschen, wenn einige der ausgebildeten JuReps sp\u00e4ter als Journalisten oder Multimedia Produzenten t\u00e4tig werden \u2013 die Leidenschaft und die Freude am Berichten und Produzieren zeigt sich bereits jetzt sehr stark. Einige stellen sich als hervorragende, selbstbewusste Reporter heraus, andere werden in wenigen Minuten zu Videoschnitt-Experten.<\/p>\n
Das Projekt \u00ableonardo multimedial\u00bb, finanziell unterst\u00fctzt von der Gebert R\u00fcf Stiftung, f\u00f6rdert gezielt sowohl journalistische als auch digitale Kompetenzen. Der Kurs f\u00e4ngt oft an mit \u00aboh, das ist ja sehr viel Arbeit\u00bb und endet mit \u00abyeah, wir haben es geschafft, unsere Reportage ist voll cool geworden\u00bb - mit einem grossen L\u00e4cheln im Gesicht. Es ist nicht zu \u00fcbersehen, dass die Jugendlichen dabei auch ihre Sozial- und Handlungskompetenzen enorm erweitern.<\/p>\n
F\u00fcr die Fachpersonen ist es eine bereichernde Erfahrung und eine ausgezeichnete M\u00f6glichkeit, die F\u00e4higkeiten und Interessen der Jugendlichen w\u00e4hrend dieser Woche zu beobachten und ihren Lernprozess zu begleiten.<\/p>\n
Seit 2018 wird der JuRep-Kurs im Rahmen des Ferienpasses Thun angeboten; im August 2020 wurde er erstmals mit Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern des Schulzentrums L\u00e4ngenstein in Spiez durchgef\u00fchrt. Das Projekt entwickelt sich stetig weiter \u2013 im Januar 2021 ist eine Zusammenarbeit mit der Jugendmedienwoche YouNews geplant.<\/p>\n
In diesem Video sehen Sie das grosse Talent und die Kreativit\u00e4t unserer Jugendreporter<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":37,"featured_media":7780,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[219],"tags":[],"acf":[],"yoast_head":"\n